Plesso Infanzia

Tipologia

Edificio scolastico

Descrizione

Il plesso dedicato alla Scuola dell'Infanzia dell'Istituto Comprensivo "Giovanni Falcone" di Napoli offre un ambiente accogliente, inclusivo e stimolante, progettato per accompagnare i più piccoli nei loro primi passi nel mondo dell'istruzione e della socializzazione. L'azione educativa si fonda sulla promozione dell'empatia, sul valore dell'inclusione e sull'interiorizzazione delle prime regole di convivenza civile, ponendo le basi per una cittadinanza attiva e consapevole fin dalla prima età.

All'interno della struttura sono presenti ambienti a misura di bambino, caratterizzati da spazi interni ed esterni sicuri, luminosi e colorati, pensati per favorire il gioco, la ricerca, la scoperta, la creatività e l'apprendimento attivo attraverso un'offerta basata sull'esperienza laboratoriale e manipolativa.

Dove si trova

Modalità di accesso

L'accesso principale alla scuola dell'infanzia dell'IC Giovanni Falcone è situato al piano terra, dotato di un ingresso sicuro e accessibile per accogliere i bambini e le famiglie. L'area antistante l'ingresso facilita le operazioni di entrata e uscita in sicurezza degli alunni. Per i visitatori e il personale esterno, l'accesso ai locali interni avviene tramite il desk point, previo controllo e registrazione secondo le normative vigenti sulla sicurezza scolastica.

Elementi

Ambiente accogliente e stimolante: Spazi interni ed esterni progettati per i più piccoli, ideali per favorire la socializzazione, il gioco e l'apprendimento precoce.

Aree laboratoriali e ludiche: Spazi dedicati allo sviluppo delle abilità espressive, manipolative, motorie e creative dei bambini.

Offerta formativa inclusiva: Un percorso educativo incentrato sull'accoglienza, sullo sviluppo emotivo e sociale e sulla continuità con la scuola primaria.

Personale qualificato: Un corpo docente e di supporto dedicato a seguire i bambini nella delicata fase della prima infanzia con attenzione e professionalità.

Galleria immagini

Scuola dell'Infanzia